各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享蔬菜如何搭配最合理，以及蔬菜配对大全的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1.唯美的四字成语大全

昔云楚楚

紫燕悠悠

在水伊芳

雪殇若兮

燕笑语兮

清风扶柳

夕颜若雪

笑若扶风

凭兰秋思

素兮饶眉

雨夜聆风

月舞神殇

似水流年

此去经年

烟雨任平生

宛如红袖

飞泉鸣玉

曾经沧海

谁堪共语

古道西风

流荆默望

往事如烟

静水流深

望采纳！谢谢！

一见钟情、情有独钟、比翼双飞、长相厮守、白头相守、情比金坚、浓情蜜意

花好月圆、山盟海誓、天荒地老、海枯石烂、天长地久、百年好合、相濡以沫

一心一意、一生一世、意乱情迷、情投意合、如胶似漆、郎才女貌、早生贵子

恩恩爱爱、莺莺燕燕、郎情妾意、夫唱妇随、永结连理、多情多义、风情月意

含情脉脉、伉俪情深、两厢情愿、厚貌深情、眉目传情、情非得已、情窦初开

情不自禁、情真意切、柔情密意、情意绵绵、纸短情长、怡情悦性、爱屋及乌

男欢女爱、相亲相爱、谈情说爱、甘棠之爱、心有灵犀、魂牵梦萦、青梅竹马

盛夏光年染指年华歌尽倾君仓央兮措伊人夕岸风华流沙沧桑年倦静水流深红尘画卷千秋几世如烟若梦翰墨流离烟暖初妆曲意风华冷香金倪斜揽残箫白璧微瑕指染浮华斜揽残箫白璧微瑕指染浮华金风送爽雁过留声天朗气清一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳

秋风萧瑟秋雨绵绵一丛金黄一丛火红秋意深浓秋兰飘香秋风过耳丹枫迎秋秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋春种秋收秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋春种秋收春兰秋菊秋花秋月秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋意深浓秋兰飘香秋风过耳丹枫迎秋枫林如火秋风习习美不胜收引人入胜精妙绝伦

光彩夺目景色宜人巍为壮观别有洞天诗情画意富丽堂皇金碧辉煌古色古香别具一格雅俗共赏美妙绝伦天工巧夺赏心悦目回肠荡气井然有序瞬息万变沧海桑田琼楼玉宇曲径通幽万籁俱寂栩栩如生碧瓦红墙鳞次栉比影影绰绰星罗棋布湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天

红墙黄瓦雕梁画栋雄伟壮丽遥遥相对花团锦簇皎洁明媚光芒万丈相得益彰江山如画鱼米之乡高耸入云水天一色波光粼粼重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺层峦叠翠草长莺飞花团锦簇繁花似锦姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷五颜六色亭亭玉立鸟语花香桃红柳绿争奇斗艳

巍为壮观鳞次栉比歌尽倾君雁过留声秋风萧瑟

景色宜人碧瓦红墙染指年华金风送爽春种秋收

万籁俱寂鱼米之乡白璧微瑕秋色宜人精妙绝伦

别具一格桂子飘香红尘画卷秋色宜人秋风过耳

金碧辉煌人间天堂沧桑年倦春兰秋菊春兰秋菊

赏心悦目雄伟壮丽烟暖初妆一丛金黄秋兰飘香

沧海桑田光芒万丈白璧微瑕秋风过耳秋风习习

瞬息万变皎洁明媚斜揽残箫秋兰飘香枫林如火

古色古香明月清风静水流深春花秋月秋花秋月

美妙绝伦红墙黄瓦如烟若梦秋风萧瑟秋雨绵绵

富丽堂皇湖光山色风华流沙春种秋收春种秋收

回肠荡气遥遥相对曲意风华一丛火红秋风过耳

琼楼玉宇相得益彰指染浮华丹枫迎秋美不胜收

天工巧夺雕梁画栋翰墨流离秋雨绵绵秋意深浓

曲径通幽江山如画斜揽残箫秋风萧瑟引人入胜

诗情画意星罗棋布伊人夕岸一叶知秋一叶知秋

井然有序花团锦簇冷香金倪秋意深浓丹枫迎秋

别有洞天影影绰绰仓央兮措天朗气清秋色宜人

雅俗共赏水光接天千秋几世秋风过耳秋风萧瑟

光彩夺目栩栩如生盛夏光年指染浮华一叶知秋

优雅唯美好听有诗意的四字成语有：盛夏光年、染指年华、歌尽倾君、伊人夕岸、风华流沙、沧桑年倦、红尘画卷、千秋几世、如烟若梦。

1、盛夏光年【shèng xià guāng nián】

释义：盛夏，时令节气名词，其实就是仲夏。古时分孟，仲，季。分别就是那三个月中的一个月，是夏天里最热的时候。这时也是很多水果和蔬菜成熟的时节。盛夏时节，天气炎热，老人孩子容易中暑，因此，在生活中应该通过科学膳食，合理消暑，保持身体健康。“光年”是指在这个时光，这个年纪。

例句：正是盛夏光年，你我相识相伴。

2、染指年华【rǎn zhǐ nián huá】

释义：如水般流逝的光阴、年华。南朝宋鲍照《登云阳九里埭》诗：“宿心不复归，流年抱衰疾。”唐黄滔《寓言》诗：“流年五十前，朝朝倚少年。流年五十后，日日侵皓首。”元张可久《殿前欢·离思》曲：“花落流年度，春去佳期误。”苏曼殊《断鸿零雁记》第一章：“后此扫叶焚香，送我流年，亦复何憾！”

旧时算命看相的人称人一年的运气。宋苏轼《次韵子由东亭》：“到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“想是我流年不利，故此没福消受，以至如此。”赵树理《小二黑结婚》五：“小二黑从小就聪明，像那些算属相、卜六壬课、念大小流年或‘甲子乙丑海中金’等口诀，不几天就都弄熟了。”

3、歌尽倾君【gē jìn qīng jun】

释义：一首歌演唱完毕，青春岁月全部托付给了所爱之人。

例句：舞台上的虞姬一生歌尽倾君。

4、伊人夕岸【yī rén xīàn】

释义：伊，以前用于女性的第三人称，等于现在的“她”。伊人：那个人（女性）。那个人（女人）站在夕阳下的岸边。也作为省略句，心情词。感叹时光流逝，伊人，美人夕岸，近晚。美人迟暮。又或者心里的人儿远离自己。

例句：眼看伊人夕岸，却无可奈何。

5、风华流沙【fēng huá liú shā】

释义：风华，是指年纪正当最美好的时候。流沙，简单地说就是沙像液体一样可以流动，也就是可以流动的沙。是一种自然现象。常出现在地基不稳的沙漠，当有重物置于沙体之上，就像沉底一样，沉到底部。在这里指最好的年纪就像沙子一样，很容易流失。

6、沧桑年倦【cāng sāng nián juàn】

释义：沧桑，来自中国成语沧海桑田。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑。语本晋葛洪《神仙传·王远》：“麻姑自说云：‘接侍以来，已见东海三为桑田。’”唐储光羲《献八舅东归》诗：“独往不可羣，沧海成桑田。”明刘基《惜馀春慢·咏子规》词：“沧海桑田有时，海若未枯，愁应无已。”

例句：生命依旧年轻，却经历了大起大落，想想感到沧桑年倦。

7、红尘画卷【hóng chén huà juàn】

释义：红尘是指闹市的飞尘，借指繁华的社会红尘百戏，佛教指人世间看破红尘。红尘常见名称，红尘在古代时的原意是指繁华的都市。出自东汉文学家、史学家班固《西都赋》的诗句。指的就是这个世间，纷纷攘攘的世俗生活。来源于过去的土路车马过后扬起的尘土，借喻名利之路。

例句：回首红尘画卷，爱恨都在其中，淡然忘之了。

8、千秋几世【qiān qiū jǐ shì】

释义：千秋是指，千年，岁月久远，生日。敬辞，指人的寿辰今日老祖宗千秋，奶奶生气，岂不惹人议论？--曹雪芹《红楼梦》千秋，指千年时间。形容时间很长。语出旧题汉李陵《与苏武》诗：“嘉会难再遇，三载为千秋。”感叹人生能有几回合。

例句：帝王纵然权利盖天，又能千秋几世。

【唯美四字成语大全】：盛夏光年、染指年华、歌尽倾君、仓央兮措、伊人夕岸、风华流沙、沧桑年倦、静水流深、红尘画卷、千秋几世、如烟若梦、翰墨流离、烟暖初妆、曲意风华、冷香金倪、斜揽残箫、白璧微瑕、指染浮华、斜揽残箫、白璧微瑕、指染浮华、金风送爽、雁过留声、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、秋风萧瑟、秋色宜人、一叶知秋、春种秋收、秋风萧瑟、秋色宜人、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、秋花秋月、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、美不胜收、引人入胜、精妙绝伦、光彩夺目、景色宜人、巍为壮观、别有洞天、诗情画意、富丽堂皇、金碧辉煌、古色古香、别具一格、雅俗共赏、美妙绝伦、天工巧夺、赏心悦目、回肠荡气、井然有序、瞬息万变、沧海桑田、琼楼玉宇、曲径通幽、万籁俱寂、栩栩如生、碧瓦红墙、鳞次栉比、影影绰绰、星罗棋布、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、红墙黄瓦、雕梁画栋、雄伟壮丽、遥遥相对、花团锦簇、皎洁明媚、光芒万丈、相得益彰、江山如画、鱼米之乡【唯美的句子】： 1、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

2、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。

3、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。 4、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。

文字与感觉永远有隔阂。 5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

6、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。 7、我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。

8、要理想不要幻想，要***不要矫情。凡事知足常乐。

9、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。 10、在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。

总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。

所谓性格不合，只是不爱的借口。 11、很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。

12、恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白，天气好的时候牵着手一起出去走走的人。

13、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。 14、生活就是做出选择，一旦你做出了你的选择，你就必须活在你的决定中。

15、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。 16、真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

17、原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。 18、听好了，人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事，不要去想它们。

这种事只要一思考，就会变得更严重。如果只是放在心上，就不会那么沉重，用脑袋去想的话就完了。

19、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。 20、一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。

21、人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会就看透了。

累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你，怜悯你。

你哭了，眼泪是你自己的；你痛了，没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。

22、很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 23、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。

24、爱情是世界上最美好的东西，即使它伤了你的心，也要笑着忘却，然后开始下一段旅程。 25、如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相见。

26、“我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。 27、长大后，这个社会教会了我，没心没肺，没感觉，不痒不疼，不在乎。

28、一个人愿意等待，另一个人才愿意出现。一个人愿意出现，另一个人才愿意奋不顾身。

一个人愿意奋不顾身，另一个人才愿意托付终身。 29、没有什么是永远，也没有什么会很久。

找个借口，谁都可以先走。 30、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

31、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 32、当你觉得某人很神秘时，才会被吸引；当你觉得某人浪漫时，才会爱上；然而这。

什么优美？如果是天气风景春光明媚春意盎然春暖花开万紫千红春满人间春寒料峭桃红柳绿风和日丽百花争艳百花齐放春回大地春色满园鸟语花香草长莺飞欣欣向荣争奇斗艳鸟语花香群芳争艳万物峥嵘生机勃勃柳暗花明阳春三月万木竞秀春山如笑春风和气春光漏泄淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥春雨连绵细雨如丝春雨阵阵含苞欲放春光融融春雨绵绵春草萋萋山清水秀青山绿水湖光山色冰雪融化春风送暖春江如练雪化冰消东风送暖万物复苏百花盛开万象更新阳春三月乍暖还寒风和日丽和风细雨柳绿花红气象万千欣欣向荣莺歌燕舞春光灿烂春晖寸草春回大地大地回春春花怒放春色撩人春色满园春深似海春笋怒发绽红泻绿春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春漏泄春光双柑斗酒寻花问柳雨丝风片草长莺飞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花争艳春风宜人出水芙蓉繁花似锦凡桃俗李纷红骇绿浮花浪蕊春意昂然花枝招展春风拂面万木争春春山如黛泉水丁冬满园春色春光满面春和景明百鸟争鸣绿树成荫百花齐放姹紫嫣红。

【#亲子教育#导语】亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。以下是给您分享的幼儿园大班室内亲子游戏范例大全，希望对您教育孩子有所助益。

1.幼儿园大班室内亲子游戏范例大全

一、大珠小珠落纸篓

人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次三组。

准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

玩法：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。

二、山果甜又香

人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次四组

玩法：宝宝家庭，妈妈在这边，爸爸装成大树在那边，宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。

三、大手和小手

人数：活动人数三个家庭（每个家庭一大一小）

玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜

四、串珠比赛

目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。

玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。

规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。

五、有趣的转盘

目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。

准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法：

1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）

六、变魔术

目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。

准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。

玩法：

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）

4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？

6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。

七、音乐家

目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。

准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

玩法：

1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，

3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。

6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

八、铺路

目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。

玩法：

1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。

3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。

4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

2.幼儿园大班室内亲子游戏范例大全

1、纸箱空间

给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自由地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。

2、踩高跷

用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同？让孩子们来告诉你吧！踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。

3、纸箱滑梯

家里有楼梯的可以试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们一定乐此不疲。但养生之道网提醒，一定要做好安全考虑，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。

4、穿越障碍

找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会。

5、击球比赛

孩子双手向后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。这个游戏适合多个孩子一起参加，很锻炼孩子们的身体协调能力。

6、套圈游戏

很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。当然也可以在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆。

7、手指创意

实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。可以用画笔在手指上绘画，也可以在手指上涂满颜料，然后在图纸上随意涂抹。如果妈妈们有心的话，可以买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上，然后裱框挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果，借助于颜料用果蔬作画。

8、找瓶盖

家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。

9、大纸箱游乐场

将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。

10、画图案

3.幼儿园大班室内亲子游戏范例大全

1、配对游戏

经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。

2、小剧场

找一块床单，做成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。

3、胶条游戏场

胶条真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创造游戏空间，该是多么有意义的一件事！养生之道网提示，可以选择布面胶带，比较容易清理。

4、胶带通路

这个玩法依然与胶条有关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们通过障碍而不被粘住，考验小朋友的手眼协调能力。

5、迷宫游戏

还是胶条，聪明的父母在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。

学生在学习生物的过程中，首先必须抓住生命基本特征这根主线，接着再理清楚每个章节的细小知识点。下面是我为大家整理的高中生物重点知识点归纳大全，希望对大家有用!

高中生物知识

1.多肽、蛋白质分子中的氨基酸数目与所含肽键数的关系：

①多肽链中的肽键数=组成该多肽的氨基酸数—1;

②蛋白质分子中的肽键数氨基酸数=该蛋白质分子中所含的氨基酸数—其肽链条数。

例如：牛胰岛素是由51个氨基酸缩合成的两条肽链进一步构成的，在每个胰岛素分子中即含肽键51—2=49个。

2.配子(精子或卵细胞)中染色体条数及DNA分子数与体细胞、性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞中染色体条数及DNA分子数的关系：

①若配子(精子或卵细胞)中染色体条数为N条，则：

体细胞中染色体条数=性原细胞中染色体条数=初级性母细胞中染色体条数=2N条;

次级性母细胞中染色体条数=N条(减II前、中期)或2N条(减II后、末期)。

②若配子(精子或卵细胞)中DNA分子数为M，则：

体细胞中DNA分子数=2M;

性原细胞中DNA分子数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后);

初级性母细胞中DNA分子数=4M;

次级性母细胞中DNA分子数2M。

3. DNA分子中碱基组成的有关数量关系式：

DNA分子在结构上有一重要特点：其两条脱氧核苷酸长链间的碱基对的组成遵循碱基配对原则，据此可得出如下一系列关系式：

①在整个DNA分子中：

A的分子数(或所占比例)=T的分子数(或所占比例);

G的分子数(或所占比例)=C的分子数(或所占比例);

任意两种不能配对的碱基数之和占DNA分子中碱基总数的50%。即(A+G)的分子数(或所占比例)=(T+C)的分子数(或所占比例)=(A+C)的分子数(或所占比例)=(T+G的分子数(或所占比例))=DNA分子中碱基总数的50%。

②在DNA分子的两条互补的脱氧核苷酸长链之间：

设DNA分子的一条链为A链，另一链为B链，则：

A链中A的分子数(或所占比例)=B链中T的分子数(或所占比例)，反之亦然;

A链中G的分子数(或所占比例)=B链中C的分子数(或所占比例)，反之亦然;

A链中某两种不能配对的碱基数之和[如(A+G)]=B链中另两种不能配对的碱基数之和[相应的为(T+C)];

A链中某两种不能配对的碱基数之和[如(A+G)]与另两种不能配对的碱基数之和[相应的为(T+C)]的比值=B链中该比值的倒数。

例如：若A链中(A+G)/(T+C)=0.4，则B链中(A+G)/(T+C)=2.5。

③整个DNA分子与它的两条互补的脱氧核苷酸长链之间：

整个DNA分子中相对应的两种碱基数之和[(A+T)或(G+C)]所占的比例=其每一单链中这两种碱基数之和[(A+T)或(G+C)]在该单链中所占的比例。

例如：若某DNA分子中(A+T)占碱基总数的43%，则其每一单链中(A+T)也都各占单链中碱基总数的43%。

整个DNA分子中某一碱基所占的比例=该碱基在每一单链中所占的比例之和的一半。

例如：若某DNA分子中，A链中A占10%，B链中A占24%，则该DNA分子中A占整个DNA分子全部碱基的17%。

高中生物考点知识

1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。

2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。

3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属于生产者的能量。

4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。

5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

6.病毒具有细胞结构，属于生命系统。

7.没有叶绿体就不能进行光合作用。

8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

10.细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。

11.细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。

12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。

13.只有动物细胞才有中心体。

14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。

15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。

16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。

17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。

18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。

形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。

19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。

20.动物细胞也能发生质壁分离和复原。

21.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。

22.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

23.激素直接参与细胞代谢。

24.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

25.浆细胞能识别抗原。

高中生物易混淆知识

1.类脂与脂类

脂类：包括脂肪、固醇和类脂，因此脂类概念范围大。

类脂：脂类的一种，其概念的范围小。

2.纤维素、维生素与生物素

纤维素：由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成分。不能为一般动物所直接消化利用。

维生素：生物生长和代谢所必需的微量有机物。大致可分为脂溶性和水溶性两种，人和动物缺乏维生素时，不能正常生长，并发生特异性病变——维生素缺乏症。

生物素：维生素的一种，肝、肾、酵母和牛奶中含量较多。是微生物的生长因子。

3.大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素

大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的矿质元素中的大量元素。C是基本元素。

主要元素：指大量元素中的前6种元素，即C、H、O、N、P、S，大约占原生质总量的97%。

矿质元素：指除C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。

必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具备下列条件：第一，由于该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史;第二，除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症是可以预防和恢复的;第三，该元素在植物营养生理上应表现直接的效果，绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。

微量元素：指生物体需要量少(占生物体总重量万分之一以下)，但维持正常生命活动不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必需的微量元素还包括Cl、Ni。

4.还原糖与非还原糖

还原糖：指分子结构中含有还原性基团(游离醛基或α-碳原子上连有羟基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖。与斐林试剂或班氏试剂共热时产生砖红色Cu2O沉淀。

非还原糖：如蔗糖内没有游离的具有还原性的基团，因此叫作非还原糖。

5.斐林试剂、双缩脲试剂与二苯胺试剂

斐林试剂：用于鉴定组织中还原糖存在的试剂。很不稳定，故应将组成斐林试剂的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分别配制、储存。使用时，再临时配制，将4-5滴B液滴入2mLA液中，配完后立即使用。原理是还原糖的基团—CHO与Cu(OH)2在加热条件下生成砖红色的Cu2O沉淀。

双缩脲试剂：用于鉴定组织中蛋白质存在的试剂。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用时要分别加入。先加A液，造成碱性的反应环境，再加B液，这样蛋白质(实际上是指与双缩脲结构相似的肽键)在碱性溶液中与Cu2+反应生成紫色或紫红色的络合物。

二苯胺试剂：用于鉴定DNA的试剂，与DNA混匀后，置于沸水中加热5分钟，冷却后呈蓝色。

6.血红蛋白与单细胞蛋白

血红蛋白：含铁的复合蛋白的一种。是人和其他脊椎动物的红细胞的主要成分，主要功能是运输氧。

单细胞蛋白：微生物含有丰富的蛋白质，人们通过发酵获得大量的微生物菌体，这种微生物菌体就叫作单细胞蛋白。

7.显微结构与亚显微结构

显微结构：在光学显微镜下能看到的结构，一般只能放大几十倍至几百倍。

亚显微结构：能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2μm的细微结构。

8.原生质与原生质层

原生质：是细胞内的生命物质。动植物细胞都具有，分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分。主要由蛋白质、脂类、核酸等物质构成。

原生质层：是一种选择透过性膜，只存在于成熟的植物细胞中，包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。它与成熟植物细胞的原生质相比，缺少了细胞液和细胞核两部分。

9.赤道板与细胞板

赤道板：细胞中央的一个平面，这个平面与有丝分裂中纺锤体的中轴相垂直，类似于地球赤道的位置。

细胞板：植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现的一层结构，随细胞分裂的进行，它由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。

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